2016年至2017年，是学校发展的提高、突破年，尖子生成绩尤其是清华、北大的突破是主要标志。为此，学校特制定本规定。

    1.苗子的确定。根据2016年高考成绩和2016年10月份统考成绩，确定出需要培养的尖子生。实行动态管理。

    2.导师的确定。根据学校、教研组长共同研究，确认尖子生的辅导导师。为确保集中多人智慧,辅导导师原则上由非本班教师担任。教研组长原则是辅导教师，每位辅导导师原则辅导不超过5个学生。

    3.辅导导师的任务。

    （1）每周查看一次学生本周本科的所有考试试卷，对学生知识漏洞和需要针对性提高的知识、能力进行诊断。

    （2）根据学生的知识漏洞和能力提升拔高的要求，有针对性的每周命制一张试卷（原则A4纸一张），并注明时间,要求学生一周内挤时间完成交导师，导师进行认真批阅。如作文性训练，要求细批细改或面批面改，提出有针对性的指导意见；文科的主观题目，要指导学生规范审题、规范作答等，指导形成答题模版。（所出试卷教学处每周收交一次）

    （3）利用晚自习辅导时间，根据情况进行个别辅导。

    （4）配合学科任课教师，促进学生的学习。

    （5）配合班主任做好思想 、心理等工作。

4.各班班主任、任课教师配合好辅导导师的工作。

5.辅导教师的待遇：视辅导成绩等情况给予适当补助。如高考辅导的学生有考取北大、清华的,待遇同本班教师。

6.辅导考核：由教学处按照出题、出勤等事项考核。

                                   诸城中学

                              　 2016年10月19日
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